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文海拓展性课程《谈古论今》获省第七届权利教

发布时间: 2019-04-15

  据悉,自2015年浙江省全面深化权利教育课程实施以来,学校从顶层设想课程系统,不竭推进拓展性课程的开辟。为表现选择性,学校激励教师团队研究开辟拓展性课程,开设了门类丰硕的拓展课供学生选择。目前,集团三校区共开设了一百多门拓展性课程,既有传承性的课程,如言语类、思维类,也有立异类的课程,如糊口类、科技类、实践类。取此同时,学校不竭加强拓展性课程的办理,课程方案制定、选课指南发布、收集选课实施、收集评价查询拜访这一课程实施系统渐趋完美。科学化的课程设想、规范性的课程办理让越来越多的课程向着精品化标的目的成长。

  近日,文海尝试学校社会组开辟的拓展性课程《谈古论今》获浙江省第七届权利教育精品课程,这是学校获得的首个省级精品课程。

  《谈古论今》拓展课是针对八年级学生开设的一门实践类拓展性课程,旨正在满脚学生汗青和时政乐趣。此中“谈”和“论”表现了课程讲授实施体例是通过研究性进修,构成概念演讲;“古”和“今”表现了课程讲授的内容是既关心汗青又关心现实。环绕“谈古”取“论今”建立多个专题,指导学生通过合做探究、交换展现等体例,培育学生“质疑”“辩证思维”“客不雅评论”等分析能力。

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